有没有“提前学”和有没有“提前认真学”是两个概念。如果小学三年级就开始认真学英语的话，初中毕业都未必能赶上。

就拿我闺女来说，从幼儿园就被我lp抓着搞双语教育，我一开始也不服，但后来效果确实不错。四年级就考了小托福875，按网上说明，已经超过了大约90%的美国7年级学生的水平。我估计很多中国的初中毕业生的英语水平都达不到这个程度。

我自己是初中才开始学英语，自忖已经算是学得很好的，但是我到大学时读英语小说原著都很吃力。我闺女小学就已经可以轻松愉快的啃哈利波特原著了，现在看“成长的烦恼”这种美剧都不要字幕，感觉英语实际应用能力比我都强。


【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 我小的时候，某些小学，在三年级时就开英语课了，这些人上初中后英语也没见有多好，基本初一过后，你已经看不出来谁小学学过英语谁没学过了
: 实际上，儿童从小的成长都是有其自身发展规律的，不到那个岁数，大脑发育就不够，有些东西就是完全学不会。
: 所以这不叫抢跑，这是给自己找罪受，而且有可能会伤害到孩子的自信心以及对学习的兴趣
: ...................
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