孩子什么反应都正常。
答案不是很完善，对于孩子应该让他明白他的能力边界在哪里。一年级孩子扶扭伤的同学去医院，不可取。应该是及时报告老师，让老师来处理。
没什么可吐槽的。
二笔家长可能会把这个问题片面化，极端化。
正常家长应该引导孩子分析各种情况，和孩子一起学习，解释各种行动的优劣。
【 在 connie 的大作中提到: 】
: 题：如果你的同学在跑步时把脚扭伤了，你会怎么做？写一写（10分）
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: 孩子答：我会送她一束花，祝她早日康复！
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: 结果老师扣了8分，并在黑板上写了标准答案：我会扶起她，送回医院。
: 老师要求把标准答案抄下来，背下来
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: 我觉得这种开放型题，只要不是太离谱就行吧？比如“在一旁幸灾乐祸的嘲笑”，这类的答案起码三观不正。
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: 孩子问我他错在哪儿了？
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: 发自「今日水木 on LYA-AL00P」
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: 成年人的智慧：远离巨婴和杠精
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发自「今日水木 on Redmi Note 7」
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