1.我只谈对考试选拔的观点，我没说孩子成绩吧，是你非说别人家孩子学习方法有问题啊，成绩不好就如何如何的，告诉你孩子成绩和学习方式没问题啊，另外别老别人学习方式有问题，对分数有执念什么的，焦虑什么的，一叶障目，凡尔赛啥的，有观点谈观点，杜绝人身攻击行吗？
2.很多时候按照既定考核方式，我们能做到较好，但作为国家人才选拔，我不认为这是个好的模式，我也觉得对于每个孩子，这种时间投入是错付的
3.基本上没有初中的孩子敢说副科就花一个礼拜，历史，地理，政治，生物，这么多科目没有单元测吗?没有限时练习吗?期中，期末，还有期中前还有模拟呢？你家大概考成啥成绩?如果效果好，四门每次科科90分，一共一学期就用一周，我就很想学习一下这种学习方法，相信大部分初中孩子和家长也希望学到，这才真是凡尔赛
4.那些背诵不占那么多时间，不愿意阅读，可以干别的呀，这就是留白啊，发展兴趣，当然你也可以说你家孩子就喜欢背这四个副科课本，不知道是您喜欢，还是孩子喜欢。这偏好也是挺特别的。唉，不对啊，您家不就所有副科弄一周吗？
5.您可以发表观点，但不要恶心人，立假设，什么我家孩子学习方式有问题，什么我对分数有执念什么的，焦虑什么的，一叶障目，凡尔赛啥，走火入魔啥的，一副高高再上的样子
好好的谈你的观点就行，哪怕观点不同，可以讲道理，不要人身攻击
【 在 zhuangER 的大作中提到: 】
: 1 你家孩子没问题，背的很好，只说副科，考分97 98 99，平均98的话，即使在人本实验班，也是很好的，起码没拉分吧，但架不住你认为这成绩一般啊，背啊浪费时间啊不该学啊，这是你个人对分数的执念与焦虑。你要是早说成绩，一般人恐怕是不敢说话了啊，谁知道是真心为孩子焦虑还是凡尔赛的啊。
: 2 副科是适当背，我们家适当背一点一样可以达到这分数啊，一学期突击一个周差不多了。从没觉得多付出多少。
: 3 分数是用于选拔的，问题是有的人认为副科的分也挺重要的啊，副科起码比明朝那些事和无休止的阅读重要。阅读的多接触的糟粕也很多啊。我是不是教育部门不重要，发表一点看法也是可以的吧。
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