【 在 dyingirl 的大作中提到: 】
: 是让孩子专注地看那片绿树的某个点吗?可以陪着孩子看,然后聊关于那个注视的点吗?一直看20分钟的确挺难的,聊天的话还好点。
: - 来自「最水木 for iPad (6th generation)」
是专注去分辨,去聚焦辨识,而不是死盯着。举个例子,我感觉远处走来一人,一晃只能感觉到有个人,但是认真一看就能判断出是谁,还有我们看远处广告牌上的子,一瞥只能意识到有字,但是我们要认真去看才能知道是什么字,这种不是感性地判断出来,而是要认真聚焦眼球去分辨出细节。不一定要盯着一个点,盯着一个部分去分辨差别。眼睛有信息输入,大脑根据需求主动去聚焦形成清楚的图像,这就是训练的意义。我比较建议看大榕树,那种很茂密的绿色,凸凹层次感,而且新叶子和老叶子呈现的绿有不同,叶片之间的间隙又呈现出明暗的区别,我们的集中注意力就好比在欣赏一幅图,在找细节一样,而不是眼神涣散,只感觉到一片绿,而是要能够分辨出不同。小孩要一下子理解当然不容易,所以家长应先理解后经常地表达清楚的意思给小孩去理解,尽量组织浅显的语言或举例子给小孩听,慢慢的小孩就会找到感觉。
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