这首咏梅有什么意识形态宣传吗？

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【 在 oneonezero 的大作中提到: 】
: 都不适合。
: 中小学教材选毛诗词是出于意识形态宣传角度考虑，而不是从语文教育角度。
: 中小学教材的正确做法是删除毛诗词，多补充些唐诗宋词。
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FROM 221.12.3.*