犯错要分情况。
如果是把1看成7，忘记进位借位这样的低级错误，不允许。
如果是题目逻辑复杂，用错了方法之类的，耐心教导就行，重话都不会说一句，别提惩罚了。
如果是追求新方法，或有创新，做错了，这还要表扬的。
至于你说的cn为什么勤奋还没创新，
这是很简单的客观问题，因为老一辈的文盲太多，当时都忙着立朝，哪有时间精力去创新，
而这些人现在又尸位素餐，导致学术一大抄，只求数量不重质量，
事实上也没办法重质量，因为上层自己都不懂啊。



【 在 Jbobo 的大作中提到: 】
: 人咋个可能不犯错，这样会让小孩怕犯错，而不敢大胆创新思考；这或许是我们中国人为何勤奋，在原创性方面不足的原因吧。我也作为父母，同为孩子这种问题焦虑。对于她错了，你问她，她全会，就是马虎或者看错题，给你弄错。对于这种出错，如何把握处罚小孩的程度，是很难把握的。
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