你搞错了，
不是认怂，
而是把思路放宽一点，
顺从和反抗，都是两极。
这中间还有很多处理的办法。

人无完人，不要动不动就给上纲上线，
当事人之间坦诚沟通，才是最好的办法。
既维护了班级同学的利益，又能让老师意识到这样的处罚并不合理。
这样做有什么不好呢？


【 在 BirdFans 的大作中提到: 】
: 是非分清，怎么就精致的利益主义了？
: 那些支持写检查的人，反而是精致的利己主义者，因为在他们看来，自己认怂可以在老师那里得到一点好处，是非在他们眼里还比不上那点利益，这难道不是鸡贼行为？
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