每个孩子都选择向上而生，如果除了问题一定是有人在捣乱，绝大部分是家长不会教育，每天在批评指责下的孩子，他怎么能向上而生呢。
你用积分没错，但我猜是你给他定制了目标，规定他的一些行为，而他这么做并不是他自己想的，只是满足大人了。
建议你让孩子自己提出对自己的要求，调动他自我驱动力，这样孩子才会往积极的方向发展啊。具体方法你可以试试，目前也正是我在尝试的方法，很简单，分享给你：
你制作一张空白表格，跟孩子说:"来，宝贝儿，咱们做一个计划吧，这上面有你的也有爸爸妈妈的，你来指定你的，爸爸妈妈指定爸爸妈妈的，咱们一起监督执行，好不好？"

举例子：1、早晨起床（自己穿衣服、刷牙洗脸、7点半出门） 2、吃饭（半小时之内吃完） 3、运动（半小时）4、学习（半小时）  5、睡觉（10点之前），注意，括号里的一定要孩子自己提出，不能大人规定，你会发现，他是个想要变好的孩子。这就是调动孩子的自驱力，家长只需要每天睡觉前提醒，你该去表格上打分了，如果没有做到也不能批评，坚持一周，跟孩子一起看看发现哪些做的好，哪些需要改进，目标是否需要调整。
关于家长的，自己也一定要列出来，陪着孩子一起。
孩子不是生来就会管理自己，家长需要帮助引导他做更好的自己，可每个人基因不同，确实有些孩子需要付出更多的耐心来帮助他们成长。祝愿你的宝贝在你们的帮助下健康快乐的成长。
【 在 ruyuansifei 的大作中提到: 】
: 家里有个五岁的男娃，生性活泼好动，在幼儿园不参加集体活动，比如武术，做操，讲故事，以及幼儿园的分区活动等，但这些不是问题。自从疫情回老家了半年之后，放飞了自我，回来之后喜欢碰到不顺心的事情首先就是打人，甚至拿东西扔别人，非常危险，作为家长看了很多书籍跟老师也交流很多，按照大家的建议，对娃进行了几个月的积极引导，希望他能在生气和发怒的时候把情绪表达出来，找大人沟通一起解决，不要用打人的方式表达，但效果甚微，最后幼儿园提出让孩子退园，现在他每天只能在家里老人看着他，关于打人的毛病，家长嘴皮子磨破了，做的好的地方也及时给了鼓励和奖励，但几个月下来没有什么进展，还有其它非常多不守规则的问题，比如早上起来不去洗脸刷牙，到时间不吃饭，晚上不按时睡觉等，每天都需要大人用非常多的时间和精力去跟他磨，最近非常的沮丧，怎么样都改变不了这个娃。作为家长感觉自己很失职，又不知道到底还要怎么做！
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