我说的不是“刷了牙就能看，不刷就不能”这种即时满足反馈。

他是一边刷一边看，一般刷完刚好2集也就结束了。但他前段时间闹过两次不乐意，要接着看。我就跟他说每多看1集就停2天不能看，也不知道他听懂了没，反正“嗯”了两声，接着看了两集，最后我强行关了，还哭闹了好一阵，那就妥妥的禁7天。每天刷牙，他可自觉的坐到沙发上等电视，但就得告诉他，前面多看了，这几天不能看了，还剩几天又可以了。折腾了两次，他就乖了，模模糊糊地也进行了一点数字教育。

这就正好是你说的延时满足训练，我觉得或大或小娃都能理解，不要低估他，试试不理解也无害，但关键点还是大人一要不论奖惩严格执行，二是后面执行过程要不断明确地跟他说明原因。


【 在 lshu 的大作中提到: 】
: 延时奖励和小孩的个性有很大关系
: 不过你说的刷牙后看2集动画片，其实算是一对一的奖励，就是一个有和无的关系，孩子比较容量理解和选择，涉及到复杂一些的多与少、及时兑现和延后兑现的问题，孩子有时候就会更倾向选择总量少但更及时的
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--来自微水木3.5.10
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