是在如心，打拍子，指唱没啥问题，就是到最后视唱，sol音不稳定。打拍子跟得上打得挺好。
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 你放的是不是钢琴录音？家里如果有电钢电子琴，大人用乐器给他伴奏，效果会比录音好太多太多！你要陪他一起学。兴趣提起来了以后，就大可以把书后面好听的曲子都练起来，孩子会越唱越有劲头。等他有事没事就哼唧谱子了，你就开始担心你怎么给他定调，下载个手机钢琴或者买个便宜便携的口琴，随时他想唱了就陪他一起唱。不受时间地点约束。
: 如果上的如心，如心那套体系对小朋友并不是特别友好，又是指又是唱又要打拍子，等于同时三个体系工作。音名唱对，拍子打正确就很不错了，至于音准除非天赋好，否则靠后天要潜移默化慢慢来。你先让他多听，听真声的现场版，录音的效果一般都不大好。听多了自然也就唱对了。我刚开始的时候，并没有要求孩子右手必须打对，我先强调唱对，后期才慢慢要求右手跟上。初级学完孩子就能够配合的非常熟练了，自己还能把中级有些曲子唱下来，甚至在钢琴上摸出来自己唱的曲子。音乐就得快乐学，学快乐。家长要多想办法，怎么样让孩子有兴趣，要不然就别学了，本来音乐也就是门选修课，不是必修课。
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