对，我也是，虽然二下玩得很爽，但就一个目标，高效完成课内作业，抓住这个重点了。后面要做什么，我也经常灌输，比如三年级是一个尝试过渡，四年级开始多做题，同步奥数和应试英语，背单词逃不掉，还有自己预习自学，每科她自己学习的高效模式是怎样，要自己很熟悉自己。
我觉小低灌输多了，有几次成绩给个响应，她就会相信并愿意执行，到高年级就能找到自己的学习轨道，就好了。
结果没法强求，只希望别越学越累，越累越有负担。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我们家早就开始洗脑了，告诉孩子初中是个啥状况，所以现在要怎么办
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: 我们小学校内大部分都轻松无比，作业极少，不充分利用这个时间为初中打基础，那真是太亏了
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发自「今日水木 on Android」
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