二年级怎么管都还来得及。自己孩子无论什么时候都不要放弃，但首先您要有信心和毅力，不要拿他和别的孩子比较，和他自己比较，只要有一点点进步，您付出的心血就有价值。
学习本身非常枯燥，一般孩子都不爱自动学习，除非天使娃。大部分孩子都是被迫学习，就像大多数成年人也都是被迫工作一样。
建议您从以下几点尝试一下：
1）家里营造学习的氛围。比如他学习时大人在边上看书、写字等，让他认为这时间就是应该学习的时间。家里任何人都不要在他学习时看电视、打游戏等娱乐活动。
2）让孩子看到和得到好好学习的好处。比如单元测试进步给他买喜欢的玩具、带他出去玩。许其以利，形成正反馈。
3）长期、持续的进行心理建设。比如告诉他社会不同阶层生活的巨大差异及原因。适当时候带他去飞机场、火车站、汽车站、地下室、高档餐厅、建筑工地看一下。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 确实是注意力缺乏的小朋友，但是画画课，钢琴课都可以做到聚精会神。
: 二年级了，一直是学渣
: 需要叫很久才会坐下来写作业，坐下来又会有很久才会写出第一个字，然后又会随时出来散步，随时找茬和家长扯皮
: 所以经常处于作业没写的状态
: 比如今天，三个小时的写作业时间，有一半是在游荡或跟我扯皮，一半时间在慢悠悠写一下停一下，我看着痛苦死了，
: 最后一张语文单元测试卷也没有写完，数一数算上选择题答案，总共写了63个字符
: 总之，写作业这个事情让我痛不欲生，我看她这么久没有人身自由，应该也没有什么快乐可言
: 所以我做了一个决定，在一个总是在写作业的学渣和一个总是在玩的学渣之间，我还是替娃选后者吧
: 跟她声明清楚了，以后作业在学校能写多少就写多少，回家可以看书可以玩，不许写作业不许看电视。
: 她这时候开始不停跟我理论要写作业了
: 但是我无法接受她再次回到作业永远写不完的状态
: 所以狠狠地拒绝了
: 唉，心里很难受很难受。
: 一是委屈，本来有限的目标，娃还能做个成绩中等的，不厌学的娃，现在老师的作业看上去要写完还挺让人吃力的，所以娃也索性天天磨，不甘心也无可奈何当学渣
: 二是也没有办法，无可奈何要面对自己娃必须是学渣的这个现实，非常非常难受。
: 三是怀疑自己，是不是又走了极端。我这是彻底带着娃走向老师的对立面了，不知道娃的前途若何。
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: 劝打的就请不要回帖了，感谢您耐心读我的帖子，打若有用，我也不必要来发帖了
: 我就是说出来散散心的
: 一个娃有一个娃的方法，我这娃，哎，我先难受着吧。
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发自「今日水木 on iOS」
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