先看大人是不是精力旺盛,还是精力不足类型的. 如果是精力不足,那可能是遗传.
如果大人不是,那么看一下孩子是真的精力不足,还就是对这些事儿提不起兴趣.
有一类人是只能对自己感兴趣的事情专注. 如果贵孩子是的话,可以评估一下孩子在艺术上是否能够吃着碗饭. 如果有天赋, 文化课成绩不重要. 重要的是通过学习得到个人成长,那些书本知识并不重要.
个人成长包括认知水平,沟通能力, 表达能力,领导力... 如果这些个人素质都不断进步, 文化课只要能合格就可以了.
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 本来是来散心的，一不小心把自己顶到了十大。我睡觉之前已经整理清楚了自己的想法，早上起来也在上学路上大致跟孩子沟通清楚了我的想法。
: 看了每一个回帖，说实话，内心波澜不惊，给我支招的，我真心感谢，同时，说真的，为什么说是老家长，老油条，因为你们的办法我都实行过，没有任何新鲜的了，我这次的决定确实可能太惊世骇俗，但是我自己已经理清楚了，我会实行一段时间。
: 提建议孩子可能有发育缺陷的，也很感谢，我自己比较关注这一类问题，我曾经也来求分析过，我相信她现在的状况，是我们家长养育问题和她自身问题的一个综合结果
: ...................
--
FROM 49.199.142.*