养得多还是经验多啊

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 大儿最初由妈妈鸡，体育、钢琴、语、英，后期还有奥数，还有当时比较流行的所谓见世面的东游西逛，我一直反对态度，4年级之后基本逐渐停了，孩子所学太散，大多形不成核心竞争力，全而不精，到初中基本没啥效应了，如果专注力、自驱力不够，会很快进入下降通道。
: 小儿的记忆力相比大儿差很多，反应速度慢得多，在幼儿园阶段就是那种多一个不多，少一个不少的角色；父由子贵，不过，我感受到的是含蓄的忽视了，我也担忧小儿的独立生存能力。
: 自此我介入小儿的成长，首先杜绝家庭成员说出“笨”这个字眼，幼儿园中班时偶然发现小儿对围棋感兴趣，我围棋也还好，弈城3、4段的水平，于是教小儿下棋，最初我们下很多局，很少的技巧，更多的是抽象的棋理，小儿水平迅速上升，以此为契机，小儿找到了肯定自我的方式，自信心逐步恢复。
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone X」
--
FROM 123.122.141.*