我也是特别奇怪为啥很多家长觉得奥数都是套路。

其实真正的套路大多是后面学习的数学知识。
比如一元二次方程求根公式，典型套路，记住了就会，记错了就完蛋。
还有解析几何也是，只要建立合适坐标系，死算肯定能算出来，只要不犯错，根本不用像平面几何的辅助线解法那样需要灵感。
还有求导公式，记住干就完了，你连咋推导的都不用管。

说回来，数学的本质就是去找解决问题的套路，通解是最被期待的。
奥数才是非得螺蛳壳里做道场，钻牛角尖的非要用简洁和奇妙的初等数学思想
去解决后面更高阶数学更容易解决的问题。

但这种能力为什么可贵？
因为当做到数学前沿的时候，没有现成套路可用了，只能靠奇思妙想去开拓新路。
国外菲尔兹奖得主很多都是参加过IMO的，大致一半左右，具体数据忘了。
国内的问题是内卷太厉害，为了冲奖，需要经年累月的刷题和练习，反而磨灭很多孩子的想象力和学习兴趣。
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 还是喜欢原汁原味的用课内知识去解答复杂问题，而非提前学高级知识或者背诵高级公式。
: 那种考验和锻炼逻辑思维的过程才是奥数学习的目的。
: 现在想想当年哪怕是高中物理竞赛，如果用大学物理知识去解答，就会简单很多。恐怕这不是竞赛的本意。
: ...................
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