办法有啊，那就是承认教育的中的选拔属性，但是让它回归到学校教育的框架内，提高考试水平，公开招生渠道，让教师业绩与升学挂钩。

【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 那你倒说个办法出来
: 如果非要说根本问题
: 除非取消高考，取消大学的不同，取消高中和职高的区别，取消工作的差别，取消贫富差距。
: ...................
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