不了解历史，就不懂阶层固化是历史的必然。

不肯正视阶层固化的现实，是对历史缺乏认知的表现，思维肯定也是伪思维。

你的说法属于公知辩论技巧的一种，基本上就把正确的认知放弃了

【 在 SafeTravel (安全第一) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 学科减负我觉得有一个方向
: 发信站: 水木社区 (Tue May 25 10:54:13 2021), 站内
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: 第一，动辄提阶层固化，是思维惰性的表现
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: 第二，你这个说法属于阴谋论的一种，基本上就把理性的讨论都堵死了
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: 【 在 Lcsccc (大海巨浸,含蓄深远|踏雪无痕) 的大作中提到: 】
: : 标  题: Re: 学科减负我觉得有一个方向
: : 发信站: 水木社区 (Tue May 25 10:51:52 2021), 站内
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: : 你这个思路是严重错误的
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: : 因为你不了解教育已经变成了阶层固化的手段
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: : 现在的教育两难之处在于，如何让既得利益阶层的后代通过看似公平的教育改革固化其地位，而同时堵住其他阶层的跃升之路。
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: : 【 在 SafeTravel (安全第一) 的大作中提到: 】
: : : 标  题: 学科减负我觉得有一个方向
: : : 发信站: 水木社区 (Tue May 25 10:48:46 2021), 站内
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: : : 考试是关键，要改革考试。
: : : 一个方向是减少题量，或者大幅延长考试时间。
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: : : 如此减少通过大量刷题获得熟练度带来的优势。
: : : 时间更充足之后，可以增加一些更需要时间思考、所谓“长考”的题目，包括鼓励寻找多种解决问题的途径的题目，增加区分度，同时也减少单纯刷题带来的优势。
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: : : 总之，这个思路的核心是在保留应试大框架不动的前提下，降低做题熟练度的优势，
: : : 考试应该鼓励真正透彻理解学科的基本概念，以及核心知识体系中相互的联系，鼓励思考和真正过了自己大脑思考之后地尝试解决问题。
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