你忽略了第三条，也有实在听不下去情况，那就下次再讲，我可不会跟孩子死磕。

接受、理解她有状态不好的时候。相应的我也有状态不好心烦的时候，也是告诉孩子下次再说，让孩子早点知道与人合作要相互理解体谅。

【 在 knann 的大作中提到: 】
: 女儿承诺专心听讲，跟随思考，不许开小差做小动作等。要如实回答是否听明白，不懂就问，任何问题都可以提，就是不许应付假装明白。做不到我会批评，她必须道歉改正。
: 我家儿子要是做到这个，我可以跪着教他。。。
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