只有自主阅读算长项，不是做阅读理解题目，我心里预期会有个过程阅读理解拿不到好分数，也需要她自己结合老师的讲解摸索做题的方法吧，这个暂时不打算专项练习，等出了状况再说。这个每个孩子不同，不具有参考性了
【 在 doriswu 的大作中提到: 】
: 你们语文长项阅读理解，好羡慕，怎么做到的  
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