我们辅导班老师教了一招，在题目上圈画上重点信息，包括数字、单位、一倍量、最后求什么，做完再确认一遍，形成习惯做题时就不容易抄错、读错。
【 在 Am2sempron 的大作中提到: 】
: 计算是一方面，确实有问题。
: 后面那个抄错数呢？还有读题读错数的
: 【 在 shuyan0619 的大作中提到: 】
: ....................

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