写两遍，然后听写一下，不会的或者不熟悉的再多写几遍。
家长焦虑内卷课外加码和作业多少关系不大，作业多了，家长一样的焦虑。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 但是对大部分孩子来说，这样好吗？
: 两遍太少，十遍太多，哪怕让写五六遍呢？
: 很多时候怪家长焦虑、内卷、课外加码，可是根源并不在家长
: ...................
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