低幼阶段教这种数学没有什么意义，除了家长自我满足。数学比较拼天赋，有些思维能力需要到年纪才具备。

可以试试培养阅读习惯和看孩子兴趣培养那些需要大量时间积累才能有成果的项目。

是不是参天大树是种子决定的，施肥有帮助，多了适得其反。


【 在 guote 的大作中提到: 】
: 四岁半，目前几百几千的竖式加减法都会了，目前15乘6 33乘9这种竖式乘法也会，但我们只限于交算术，真心求教，有必要报一下什么思维班拓展一下数学思维吗？
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