思路还是：监管。
为啥不换个思路呢？
我看国外好多在线教育平台都是学校购买账户给学生用，即使自己订阅的话也是按月支付且收费对于他们来说不是很贵。

为啥教育部为了促进公平不自己多做一些为人民服务的事情，而是捡起监管的权利大棒呢


【 在 wufan 的大作中提到: 】
: 6月15日，教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部党组书记、部长陈宝生，党组成员、副部长田学军出席，党组成员、副部长郑富芝主持会议。
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: 会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》，指出这次机构增设，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对校外教育培训监管工作的高度重视，对新一代少年儿童的关怀，对于深化校外教育培训改革具有重大意义。
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