不是培优的孩子，只在学校读书不上课外的，连学校教的字都不会写了？那连基本智商都够不上，还是不要读书了。当初这批家长在读书的时候都是怎么过来的？这说法也未免太偏颇了吧？
【 在 sambob126 的大作中提到: 】
: 我们不是一个频道的吧，我说了要这么干么？现在明明是一堆学生屁都不学，啥作业没有，学校不管，家长不管，以后不成为社会问题就不错了。你拿一堆海淀培优例子来反驳，你确定我们在说一个群体事情？
: 学校要和家长得一起努力最起码搞好课内教学质量，要不国家说学校要得管学生课后时间。现在就是两个极端，海淀家长期望学校减负能去课外班，东城家长希望学校增加合理的课业，这样不至于孩子基础太差。现在东城、西城也有不少学校就在实际行动，增加课后数学兴趣班、学校校内举办数学比赛以及学科趣味比赛，增加合理的作业。这样才是拨乱反正。如果学校能这样，那么机构存在空间才真正没有了。否则家长还是只能想办法去攒班，那还不如像现在这样。
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