【 在 careers 的大作中提到: 】
: 因材施教应该是不分班，在同一个班，针对不同学生采取针对性辅导指导，甚至课后指导。
不分班的一起上课，怎么可能做到可操作性强的因材施教呢？一方面，只靠课后辅导因材施教，那师生比得多高才能实施下去啊，这不就得鼓励课外培训机构了嘛；另一方面，课上难道不需要因材施教嘛？
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