感觉小朋友没有错，品性特别好。不过确实觉得二年级小朋友每个月150块零花钱好多啊。。。
既然已经这样了，突然降低容易引起孩子的不开心，不如想办法调整一下，比如现在暑假了，安排一次两次外出活动，把外出活动中孩子的花费跟孩子商量用他的钱来支付，这样达到每个月零花钱降低一些的目的。。。比如是否可以通过这种方式把下半年的零花钱预支一部分，剩下每个月50块，就让孩子自己做主支出吧，孩子品德心性真的不错，挺好的。。。

通过这种可支配金额的变化引起孩子对金钱的感受，其实大人世界也是一样的，可控制的总量的变化会产生意识的变化。。。



【 在 yddfqq 的大作中提到: 】
: 儿子二年级，平时有一些奖励的零花钱。孩子每隔一段时间会让妈妈给小朋友买东西。比如某某同学没有跳绳，父母不允许他好可怜，给他买一根吧。运动班的小朋友想喝汽水，他想请他们喝。或者想给小朋友买薯片。我说你用自己零花钱，我以为他我会心疼，结果他说好的，没事。我说父母赚钱不容易啊，他说用自己的钱啊，好像也说不出反对的理由。。。小学义卖每人带几十块钱，每次花完了回来。要不就是买了东西送同学了，要不就是同学钱不够直接钱送同学了。。。怎么教育比较好。问了孩子是被强迫的吗，回答不是。说自己很愿意。有些时候我也在现场，他确实是自发的。饮料零食有的时候我就真买了请客了，但是这样OK吗。怕培养出败家子，但也不希望孩子太小气。大家给我理理思路吧，怎么教育孩子比较好。这么小就要花钱社交吗。
: ps：我家孩子一般一个月150的零花钱，都是平时小奖励积攒的。每周六可以去一次超市买十几块钱的东西。平时想买的东西网购也扣他的钱，结余3000左右。我平时也比较节俭，不太乱买东西。孩子买玩具文具一般也会问清楚有理由才给买。
: 发自「今日水木 on iPhone X」
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