三好是学生投票，老师和校长都没法干预。因为这件事，C的社会评价降低，所以评三好可能会受影响。

我没有要求校长道歉，只是在我知道事情来龙去脉后，跟校长聊，哪怕校长说一句当时可能有些细节忽略了，我也就释然了。校长直接表达她处理没有问题，不想跟我聊，说等法官调查结果。我问如果胜诉了，学校会怎样处理，校长不回复，哪怕礼貌的说一句，我们再考虑考虑，我也不会那么生气！

我没有要求校长道歉，只是想要在原影响范围内澄清事实而已。

这件事对于C来说既有坏处也有好处，坏处是社会评价降低，好处是难得的提升情商和逆商的机会，从C的表现看，情商和逆商真的提升很大。

【 在 cplbf 的大作中提到: 】
: 说来说去，都是家长们在找事儿，abc的家长基本都是
: 既然楼主是c家长，那就忠言逆耳，说说旁观者的看法：你越这么计较，c反而越当回事，但从你的描述，人家孩子没咋当回事、过的其实挺好，除了所谓的霸凌指向孩子（这个多半还不是c跟你说的），既然平时在班里与同学相处也很融洽，也有好友，提前接受社会锻炼呗，还能全班都是你好朋友？再一个，不要字里行间说别人家家长和孩子如何，你看别人家护短，别人看你也一样护短，自己都说了c强势爱打闹，那应该是有些他认为的打闹玩乐，别人并不这么认为
: 你又在乎评三好，又反复折腾校长，最后你赢了，校长道歉了，三好能评给你？预设审判结果问人家校长怎么办，你让人家怎么回答，是不是应该反问你一句，如果判决确实是c欺负了a，你应该怎么做呢，难道你会去班里当着所有同学的面给校长道歉，说对不起又折腾大家一回吗？等结果出来了再提你的要求，也不晚啊。
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