孩子6岁，本来计划搞常见词和自然拼读的，但是后来只专门搞完了常见词，为啥没有专门搞自然拼读呢，因为发现自然拼读到处都是：

1、孩子一直学的斑马英语里，每天的常规内容就是自然拼读，我看斑马英语的介绍，好像自然拼读内容包含在S2-S4级别，学习大概3年左右。

2、孩子上的线下英语课，采用的教材big english，老师也是每节课都有自然拼读部分，感觉老师教孩子们把单词读准以及记忆一些单词，都是利用自然拼读的规则。

所以没有专门搞过，但是自然拼读的书是有的，叫《蒲公英 英语拼读王》，书我们没有怎么读，但是音频做为听力锻炼，经常路上放着给孩子听。

后来在做一些国外练习册的时候发现，自然拼读到处都是，词汇和单词的练习册里都有自然拼读，我们国内好像把自然拼读当成孩子读单词的方法或者工具，但是我感觉老外是把自然拼读做为词汇记忆的方法，因为结构类似，发音相同的单词会出现在一起，一页5-8个单词都是发音相同的。   而且还有很多的绘本就和国内的绕口令似的，把自然拼读做到了故事里。





【 在 tdwyl2015 的大作中提到: 】
: 您娃多大呢 自然拼读是在机构里学的么 用的是哪套教材
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