我是不太相信孩子在幼儿园阶段就会有意识的主动学习，学认字说话这些硬知识那是正常的，但是学情商方面的东西那一定是家长鼓励诱导的，什么会给爸爸拿鞋之类的行为绝对是某次或许孩子的无心之举被大人强调固化下来的，家长很享受这个过程。并且我猜测他们一家会广而告之众亲友给大家秀孩子这些行为，孩子要幸苦地配合表演。
他们家的问题，如果是和家庭相关的话，那一定就是在初中之前埋下的隐患。反而我认为在孩子叛逆之后，这家处理的还是符合常识的，不然他们继续和孩子纠缠的话，大概率会出极端事件，住校交给老师或许还好些。

【 在 meruemu 的大作中提到: 】
: 按家长的说法，孩子在幼儿园阶段就已经开始主动学习，家长打辅助，而且学习效果很好。当孩子面对有挑战性的任务，也许是主动请缨，也许是父母推动，无论怎样孩子完成的很好。个人认为，这个过程应该是会让孩子获得成就感，而不是反感的。对小学阶段，家长的感受是无忧无虑的渡过了，而问题始于初二。
: 我感觉吧，孩子的问题估计早就存在了，只是不显著。家长忙于创业，忽视了对孩子的观察和思考，自我感觉良好。小学里，太轻松的是父母而不是孩子。问题不断积累，随后遇上青春期，两相叠加导致孩子拒绝沟通，不愿再向父母寻求帮助，转而选择了游戏和同龄人。这种表现很正常，但是父亲应对失误。不但没有及时努力改善亲子关系，而且在依靠课外辅导勉强渡过中考之后，竟然搬家了，把孩子直接甩给了学校。绝了～～～
: 这个优秀的爹，觉得自己作为优秀人才+企业领导+人生赢家，沟通能力不好不存在的！所以，问题只能在孩子身上。孩子玩pad，砸pad；孩子不学习，请辅导；孩子撞玻璃，那就算了，自生自灭吧。他能列举不同阶段的辅导班费用，却只字不提孩子遇到过的困难和挫折。估计他根本没发现，或者觉得那根本不算事，因为他是艰难环境中自力更生走出来的强者。但他忽视了自己和孩子的成长环境差异，现今不论是家庭还是社会环境都已和他经历过的大不相同。这种差异需要父亲改变心态，更新养育观念，与时俱进的教导儿子。那孩子必定不是今日模样。这么个自小聪颖的孩子，我觉得真是可惜了啊！
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