这里说的是学前，幼儿园阶段

这么小的阶段，天不天才的，我觉得比轿扯
只能说是否具备了学习能力，这个能力是指硬件层面的，概念理解能力、逻辑能力
天赋比较早熟

至于数学上的抽象思维能力，数学上的创造性，需要更大才能评估
只能说幼儿阶段的表现可能有一些相关性，但本质上是两码事

【 在 knann (knan) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 用2年时间上小学前学完小学数学，有意义吗？
: 发信站: 水木社区 (Thu Jul 15 14:59:59 2021), 站内
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: 你要觉得一般了，那肯定上不了早早培的班啊，人家就是招小天才的。因果你就弄反了，人家是把天才招进去，为的是不埋没天才，让天才更有发展空间。而不是你用两年教个数学加减法，努力把孩子送进去。进去干啥？别人看你跟个傻子一样受得了？
: 【 在 SafeTravel 的大作中提到: 】
: : 联系早早培？
: : 早早培不是一个小学招生机制么？
: : 娃现在的基础，如前面有网友所回复的，只能算一般https://www.mysmth.net/nForum/img/ubb/underline.gif
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 223.70.174.*]
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