感谢认真回复，再读也不是问题，是仅有的手段太过于单一，也非常依赖我的心力和准备，但不是每天都能做好，做不好就内疚感强烈，心情差陷入死循环，孩子的目前兴趣乐趣第一，特别想能提升多元化的成长氛围，带动孩子的情绪减少自己的焦虑。

【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 楼主理解错了，瓶颈不是孩子的学习能力太强，而是年龄太小学习能力太弱不足以继续下去了
: 不然干嘛一直读牛1-牛2，再往下读听不懂又不能自主阅读，只能等着学习能力够了再继续
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