“想一想，孩子那么多门课，要完成那么多作业，学校的老师那么掰开了揉碎了讲课，还学不会要靠课外班回炉的，先不说学习效率如何了，哪儿来那么多时间对付啊”这可能就是我目前考虑先不报课外班的最初想法，我家娃是那种如果不会的题目和知识点会跟着老师问，一直到自己会了为止，如果校内系统的学习过程老师的讲解和答疑她跟不上，校外也不一定就能理解，当然这是建立在目前认为她比较均衡，没有特别短板科目的基础上。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我们是示范中学的实验班，我在家长群里当年建议先不报班至少看看孩子情况再说，差点被一堆从小习惯报班的家长给拍成渣，我后来就啥话也不说了。从六年的实践来看，无脑报班的都没啥大用。
: 想一想，孩子那么多门课，要完成那么多作业，学校的老师那么掰开了揉碎了讲课，还学不会要靠课外班回炉的，先不说学习效率如何了，哪儿来那么多时间对付啊。
: 我们只在为小升初的时候报过奥数班，初中以后除了竞赛临时报过短期班，没再报过其它班
--
FROM 61.50.220.*