正常的，比如我娃做反面教材
根，跟，得，很
小时候从来没分清过
拿出任何一个来，只看单独一个字
指读那都是随机乱读

但是出现在故事里从没有过不理解的情况

并不是彻底不懂，只是不落实

【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 他很多单词都会搞混，有时即使很简单的单词都不会。
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