A和B都有希望出好成绩，孩子是会发展变化的，现在不好说将来的事情。
对于A，A将来成绩是否能保持取决于她智商是否能匹配初高中课程难度以及她是否会出现青春期叛逆心态不稳
对于B，他将来成绩取决于他智商能高出其他人多少，或者他随着成长自制力是否会变好
不管A还是B，都不是最顶尖的学生（假设A智商一般），最顶尖的学生都是智商又高又自律的

A这样的孩子父母会比较省心吧，心理上多关注多关爱就好
B这样的孩子，如果智商没高到一定程度，成绩可能会忽上忽下，让父母比较担心

【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 两个小学学习成绩数一数二的孩子：
: A女孩，超级努力，坚持自鸡，奋进，写字工整漂亮，（说明自律能力，书写能力，总结归纳能力都很强。遇到问题还会反思复盘）
: B男孩，聪明，酷爱阅读，学习上花了两三成精力就取得与A同样的成绩。懒惰贪玩写字潦草，学习上很被动（智商高，但跟A正相反，上述能力都很弱，学习习惯不好，包括但不限于：懒得收拾书包、懒得做课外练习、预习这种只要不交纸质的就不做。。。）。
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