建议就是弄个表格，每天记录当天孩子满意的每分钟最高值就行，其他的不要管，比如跳的动作啊，断不断的啊。可以约束练习的时间或者次数，比如至少跳20分钟，计时3次等等，根据孩子实际情况来定。
回头看表格，你和孩子都会有意想不到的收获。

【 在 nklucas 的大作中提到: 】
: 家长每天陪娃跳绳（男，6岁），记录每分钟个数。其实孩子水平还可以，但是为了追求更好成绩，偶尔要求跳断了重新计时，妈妈答应过几次，我从来没答应过。
: 上周末我陪跳，第2个一分钟向我提出重新计时的要求，我拒绝，他放弃跳绳直到计时结束，随后一直哭哭啼啼到回家。之前跳了1一份，之后跳了3次一分钟，都正常发挥。回家之后我严厉批评了他，不应该随便放弃，表示我瞧不起这样的小孩。
: 孩子比较要强，也有强烈的自尊，但就是承受挫折能力差。除了批评教育，各位有什么办法吗？
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