简单的加减法,从头往后算不就行了,这么算都是一对一的问题
你弄个负数,5+(-3)和5-(-3),三年级的理解起来肯定要比交换律更难
人家设计教材的人都是有根据的,为什么负数放在后面学,就是因为更难理解
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 交换律是一对一,但是lz家的问题是三个数,所以你只是告诉孩子交换律,她弄不明白做不对。
: 哪个数学家研究1+1为什么等于2?
: 不会人家说哥德巴赫猜想最终需要证明1+1=2,你就真的以为是个1+1=2的题目吧?
: ...................
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