怎么可能，我们高考时类似个位数的加减法还出错了呢
对的题对孩子没啥意义，错题才有意义
错题需要讲的应该很少，就是那种完全没思路不会做的。要是这种题比较多，那得引起重视
【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
: 我们总得出错。真是费时间，错了就要给讲题。如果一做题全对就能省出时间干别的去
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