同龄小朋友不耐烦他教，他就故意凑上去再教两遍，直到对方真的不高兴了家长开始制止。现在好多了，不教了，可能没有成就感，对牛弹琴的感觉。跟大一点的哥哥玩数数和计算的问题很有默契，很开心。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 他对别人不耐烦，体察力如何?
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