任何一条数学定理都有其成立的范围，这么说从小养成严格遵守教材上定义的范围倒是有好处的
【 在 a710 的大作中提到: 】
: 我可以确定试卷上就没有说清楚过。就算定义了，孩子也不明白什么叫做误差。
: 像约等于还有不等式这些，都应该在基本运算学完了之后进行。连基本的准确都搞不明白，估算就是误人子弟。
: 小学数学教材就是一塌糊涂，完全是不讲道理的。
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