我给自己定的目标是陪练三年，但有时间一定陪课。现在我已经不陪练了，他能自己练，上课我一般也是刷手机，听到重点记下笔记。孩子练琴前提醒一下他重点练什么。
哈农其实是有规律的，对大人来说最简单，而我们家不知道怎么的找不到规律，每次都现场识谱（这又是问题，我在其它帖子里说过，不靠谱的老师没让预习，现场开谱），他就晕了，老师也生气，凶他，搞得我们都学不下去了。后来机缘巧合遇到专业老师，她说不喜欢哈农就不用练，弹音阶也是一样的。我就把哈农扔了，是真的扔垃圾桶了。就这样坚持下来了。
【 在 Rachel119 的大作中提到: 】
: 我来支持你的，我们从幼儿园中班开始学钢琴，钢琴老师是幼儿园同学妈妈，教了很多年很有经验，打算学琴初期就跟我说要我跟着一起上课的，到现在学了有四年了，前段时间考完了声音协四级，我看着孩子的学习能力明显进步，就是不用我大声嚷嚷她自己能领悟新曲子了，我就说要她自己独立上课独立练琴，我不陪练…我借口要去带弟弟…结果孩子独立上了两次课，被钢琴老师语音，叫我有时间还是要跟着上课，不然孩子的进度不好会很容易放弃的，就是不能每次上课有新进度需要回炉上次课的内容，还拍视频给我…搞得我非常不好意思，就乖乖又跟着上课了，但是陪练琴还是变成一周检查两次不是天天坐在旁边盯着。
: 还有楼上说的哈农，为啥我觉得哈农是几本书中最简单的呢。我们现在每次上课有几本书：音阶、哈农、车尔尼、大汤2、儿童（老师说用来练视奏水平）、还有打印的曲目（最近弹天空之城）
: 发自「今日水木 on CLT-AL00」
--
FROM 114.113.120.*