你对好的定义超过你家庭的能力范围了。

好比地青的孩子说没遇到好饭馆服务生，去尿完尿都没有人给擦拭JJ。其实只是地青去
不起好的饭馆而已。

一般人家的孩子，老师能把大纲上东西讲完，可以帮助解答全部学生90%的课内问题，就
是合格老师了。在这基础上，能解答班里成绩最好的学生90%的课内问题，就是好老师了
。

打孩子有合适理由（比如没完成作业，不听讲等等），不需要住院，不出静脉血，都不
是问题。我就遇到一个坏老师，一年级第一个班主任，仗着是校长女儿，拿捅煤炉子的
铁条打学生，有一次打到教室都染红了，班里一半人因伤缺席。他爹一退休，村长（闺
女也被打流血过）立马把她撵走了。


【 在 cauAcau (cau啊cau) 的大作中提到: 】
: 我说的好老师是能让你真心佩服，专业技术过硬，能提升学习效率的那种，教会科学的学习方法那种。
: 小学低年级的老师，给我的印象是严厉，甚至会打学生。普通话不标准，基本是照本宣科。
: 还有个老师算没那么照本宣科，经常跟我们讲一些伪科学，百慕大ufo什么的。
: ...................
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