不知道老师是怎么要求的，但我印象里我们小学低年级课内从来不需要虚构写作呀，真实故事能讲好讲生动就不错了，看图说话的逻辑和立意大体上都框住了发挥空间很小，自己写这种寓言性质的故事对于三年级来说感觉确实要求很高啊，要先广泛了解常见套路，还要推陈出新……
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这就很奇怪了
: 如果孩子写一篇文章
: 语法不对 家长着急提升语法
: 句子不精彩 家长着急提升修辞
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: 那为什么明明文章有逻辑缺陷
: 却不急着提升逻辑
: 反而就变成了“要求太高”呢？
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: 哈哈哈哈哈
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发自「今日水木 on i」
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