我觉得关键不是做海量的题，而是做海量的思考
如果常出现不该出的失误，需要做海量的复盘反思，并针对性改善答题过程
另外不用追求100%，如果从小学到高中得分率能保持在95%以上，可以允许失误，给他5%的失误余地

【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我们练了海量计算，还是不行。不稳定，有时超常发挥全对，有时各种错。今天14+16都能算错了，罚他又做一页
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