没明白大家说的阅读啥意思。。都不认识单词，咋阅读？？认识单词阅读效率才高啊，想想中文读咋学的？？中文为啥很多人不用分级？不认识单词，读那么多分级效率太低了吧，除非是跟读练习听力和口语，那另说。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 再加强阅读，课内三年级的单词并不是少见的单词，课外阅读到了ket水平，兰斯指数大约400-500，阅读量够了，课内单词不会有太大问题
: 如果没精力加大阅读量，那就把要背的单词抄下来，贴在孩子看见的地方，多贴几处，随时看一眼、念一遍
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