至于为啥老师看不上孩子，我们也把握的不是很准，我们其实和老师相处的很好，各方面都处的挺好。
最开始的基础差肯定是原因，但她也绝对不是一无是处，形象和表现力都挺好，就是细节、对自己的要求不是很高，再加上有时候磨磨蹭蹭的，有时候注意力没那么集中，在老师那里可能印象不好。

得了金奖后，老师还是挺开心的，她可能以为我们奖都拿不到，比赛前提前和我们打了预防针，说尽力练吧，得奖先不想，打个基础以后再说。得奖后和我说，评委能选她肯定是有原因的，肯定是看到了她身上的一些亮点，不会平白无故。

总体上老师是个心直口快，有什么说什么的人；但是想改变她的既定印象，可能会有点难。

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 不太了解这个老师，但是为啥这个老师就这么看不上你家孩子？要么是学费没到位，要么是孩子真的没有太好的资质？
: 我字里行间里看着就是孩子跳舞的基本素质在老师那里不太好，例如对跳舞的喜爱积极性，表现力，领悟动作的能力等。但是都得了金牌了还说不行也说不过去。评委也都是专业的平时也做培训，不是吃素的。这个局面有点奇怪。
: 我家孩子也跳舞，之前去看了两场比赛，那些参加比赛的孩子们里有水平很高的，一看就是投入很大的，包括钱，时间和精力。我真心觉得这个领域竞争一点不比学习弱，很激烈。所以最重要的还是家长想清楚孩子长大了要走那条线是正道。我们家跳舞只能是兴趣爱好了，还是得老老实实学习强国。
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