嗯嗯，我们现在是参加了一个校外的球类俱乐部，每周一次训练，然后平时也加了一些其他的运动，比如游泳，拳击啊啥的，都是提高孩子的综合体育素质。按他爸的说法是别在一颗树上吊死，等4,5年级看哪个项目能出成绩了再去加训练的量。每个家庭可能考虑的不一样，不过目的也都是让孩子能健康成长^_^。
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 遇到学了5年的家长说我说，他们觉得学校3个小时训练强度不够大，于是大部分出成绩的孩子都是退了学校的，再俱乐部训练。一开始不理解，观察了两天似乎体会到了，因为校队是分小低组和高年级组两个队，孩子身体素质不一样，所以校队将就中间或者新队员的，对于高水平的确实是照顾的要少一些，于是建议厉害的进俱乐部和同等水平的人一起训练，学校参加比赛的时候也可以代表学校。
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: 还有就是正课下课孩子集中时间、体育锻炼结束换装备时间都是三个小时里的，另外就是老师都是要求2-4个人一组分别做动作给与指正，所以分担到每个孩子身上确实强度降低了很多。  篮球是集中训练完后，分组对抗，轮换着上场，所以其实也降低了强度。
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