【 在 sophiel 的大作中提到: 】
: 上周，小学四年级，儿子下课在班里和一个男生有些争执，两孩子就动手打了几下，被同学拉开了。对方家长晚上联系我家，双方很友好的沟通，觉得孩子动手不对，要教育化解。第二天班主任也让两孩子做了沟通调解和反省检查。周末，两家家长带孩子又一起去了次欢乐谷，帮孩子化解难堪，拉近距离。
: 本来我们以为这样解决挺好的，教育孩子不要动手，要团结，有事报告老师。
: 但后来我们两口子在办公室聊起此事，发现有近一半家长都是说他们教育孩子在学校遇到同学先动手，不要怂，坚决打回去打不过就抡椅子，打伤了爸妈给你兜着。
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家长教孩子怎样化解敌对。你的方法无非是投入资源摆平冲突。其他家长是加强对抗让对手付出难以承受的代价解决冲突。两种方法都可以解决问题，重要是让孩子知道方法的边界条件。你儿子以后都有足够资源吗？其他家自己能承受代价吗？
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