娃的转变确实是从六年级开始的。
不过，娃真不是牛娃，她对元的理解瑕疵我在她的数分里都能看到。

一般家长介入学习多是直接讲解，仅此而已。
我多做了一部分工作就是了解娃那些从成绩上看不出来的学习方法和学习习惯，再用针对性措施进行纠正或改进。
小学毕业时娃的学习基础已经修正好了，才会有后面的轻松。
多数家长都是让娃带病前行，效果能好才怪。

自己的娃自己教，有针对性的一对一威力巨大，比学校老师或培训班老师效果好得多。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 看明白了，普娃到牛娃的飞跃就从六年级开始的。
: 初中7天学完的时候牛娃已成型。
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