是的，人家认为都写了结果，就是完成了
才不会追求结果正确，更不可能琢磨计算的方法技巧以图下次做得更快更好
就是缺乏兴趣
可以试试趣味性的玩法，家长跟孩子玩玩抢答？比如练加法，你写一个数，他写一个数，各写各的然后一块拿出来，看谁先喊出来结果，喊对了得一分，喊错了扣两分
或许能引发一些兴趣

【 在 w0737 的大作中提到: 】
: 试过，给她时间检查后，正确率会高一点；或者盯着做，正确率也会高一点，总的来看就是不愿意做，所以就是完成任务一样
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