也可能
我小时候是应试教育（山东）
三年级计算比例加多少减多少这种一串公式滚瓜乱熟 是因为学校天天教 现在学校教的少 靠每周一次学而思自然不行
另一方面感觉领悟快慢有区别，是因为环境不一样，我小时候在农村，相当于没有什么额外的信息干扰。跟现在差别大了
老二是男孩，等看看老二吧。
【 在 veriloghdl 的大作中提到: 】
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: 要尊重认知规律
: 讲个模型，当场做两道题，就能真掌握，那是不符合认知规律的
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: --来自微水木3.5.11@PCT-AL10
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发自「今日水木 on MI MAX 2」
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